Přeskočit na obsah

Vzdělávání

Jádro, knihy a síla vzdělávání

Dva fungující způsoby, jak zaměstnance nadchnout pro firemní univerzitu.

Redakce MIT SMR
12. 2. 2026| 8 min
Jádro, knihy a síla vzdělávání

Vedou firmy v různých odvětvích, různých velikostí. Jedna je slovenským gigantem a největším výrobcem elektrické energie, druhá se pohybuje na knižním trhu a dělá vše pro to, aby lidé četli. Spojuje je ale jedna společná vlastnost – vášeň pro vzdělávání. A tuto vášeň předávají i svým lidem. Šéf Slovenských elektrární Branislav Strýček a CEO a spolumajitel Martinusu Michal Meško mají vlastní zkušenosti z elitních světových škol a pochopili, že investice do této oblasti jsou klíčové pro budoucí úspěchy jejich firem. A tak se je tam rozhodli uplatnit.

Oba se celý život vzděláváte a děláte hodně pro to, aby se vzdělávali i vaši lidé. Ve Slovenských elektrárních funguje SE Univerzita, v Martinusu Marvard. Stručná otázka: Proč to vlastně děláte?

Branislav Strýček: Někdy v roce 2018, když jsem nastoupil na pozici generálního ředitele Slovenských elektrární, jsme prováděli průzkum firemního klimatu a výsledek nebyl úplně uspokojivý – zaměstnanci byli demotivovaní. Nechtěl jsem pokračovat v atmosféře, kde lidé chodí do práce bez zájmu, i když v ní tráví velkou část života. V paměti mi utkvěla myšlenka Jacka Welche, legendárního šéfa General Electric. Když převzal firmu, která byla v podobné situaci jako Slovenské elektrárne, postavil školu a letiště a začal vzdělávat tisíce zaměstnanců. Věřil, že když lidé chápou, proč něco dělají, najdou si sami cestu, jak to udělat. A já tomu také naprosto věřím.

V každém z nás je touha po úspěchu, snaha něco dokázat – i v pracovním životě. Když lidem dáte odpověď na otázku „proč“, sami začnou hledat „jak“. Mám i druhý důvod, a ten je prostý – rád se bavím se vzdělanými a inteligentními lidmi. Proto chci, abychom i ve firmě, kde máme přes pět tisíc zaměstnanců, měli co nejvíce vzdělaných kolegů. Když jim něco vysvětlím, snáze je získám na svou stranu.

Michal Meško: U mě má motivace také dvě roviny. První je osobní – v roce 2019 jsem jel na větší kurz na Harvard, což bylo i vyústěním mé osobní krize. Pamatuji si přesně ten moment, kdy jsem si řekl: „Člověče, já pro tuto roli nejsem dobrý. Neumím svou práci vykonávat dobře.“ Cítil jsem se jako podvodník, imposter, měl jsem pocit, že jen předstírám. Ačkoli za tím bylo více faktorů, mnoho z nich jsem vnímal jako vlastní selhání. Tak jsem si řekl, že se zkusím posunout a něco s tím udělat. Ten Harvard byl částečně i můj sen, ale hlavně mě vždy bavilo učit se. Měl jsem v sobě zvídavost a touhu pochopit, jak věci fungují.

Připojte se k 10 000+ lídrům, kteří se vzdělávají s MIT Sloan. Odemkněte celý článek a získejte přístup ke všem článkům MIT Sloan.

ALL ACCESS 2 490 Kč ročně

Co získáte?

  • Exkluzivní články od špičkových expertů z MIT
  • Praktické case studies z Fortune 500 firem
  • Tištěný magazín doručený až domů
  • Digitální přístup kdykoliv, odkudkoliv
Odemknout článek

Výber z kategórií

Případová studie

Válka na vrcholu. Jak zastavit konflikt mezi manažery

Witold Jankowski 12. 2. 2026
Řízení času

Dobře strávený čas. Jak může nový způsob jeho hodnocení změnit váš život

Leslie Perlow 12. 2. 2026
Vzdělávání

Klíčové úkoly lídrů při vytváření kultury učení: metody a výzvy

Henrik Saabye 12. 2. 2026
Vzdělávání

Jádro, knihy a síla vzdělávání

Redakce MIT SMR 12. 2. 2026
Pod lupou

Jak nasadit AI do firmy

Redakce MIT SMR 12. 2. 2026